Inspectoratul Școlar Județean Mehedinți a centralizat rezultatele înregistrate la simularea probelor
scrise din cadrul Bacalaureatului Naţional pentru elevii claselor a XI-a şi a XII-a, desfășurată în perioada 07-10
martie 2016. La simulări au participat 1619 elevi de clasa elevi XI-a şi 1504 elevi de clasa a XII-a care au
obținut în procent de 33,24 media notelor peste 6, media de promovare a examenului naţional de
bacalaureat.
În ceea ce priveşte rezultalele pe discipline, se constată că procentul notelor peste 5 la clasa a XII-a a
fost de 62,26% la proba de limba şi literatura română, de 84,83% la disciplina istorie, de 47,42% la
matematică şi de 53,15 la probele la alegere ale profilului şi specializării. În ceea ce priveşte clasa a XI-a, la
proba de limba şi literatura română 56,13% dintre elevi au obţinut note peste 5, iar la proba obligatorie a
profilului 41,01% dintre elevi au obţinut note peste 5.
Facem precizarea că rolul simulărilor este unul reglator, în sensul identificării de către elevi,
profesori și părinți, a nivelului real de pregătire atins până la momentul testelor pentru ca, mai apoi, să se
poată stabili planuri remediale individuale.
– În vederea unei mai bune pregătiri a elevilor din clasa a XII-a, Inspectoratul Școlar Județean Mehedinți
solicită unităților școlare măsuri remediale adecvate:
– Realizarea unei diagnoze clare a situaţiei la nivelul fiecărei şcoli;
– Analiza, în cadrul unităților, a rezultatelor obţinute de fiecare şcoală, la simularea bacalaureatului
naţional;
– Elaborarea de către fiecare şcoală a graficului de pregătire a elevilor pentru examenul de bacalaureat şi
monitorizarea acţiunilor stabilite, de către inspectoratul şcolar;
– Analiza rezultatelor în cadrul comisiilor metodice, al cercurilor pedagogice şi al consiliilor profesorale;
– Implementarea unui program de pregătire suplimentară, în regim gratuit, în cadrul şcolii, după orele de
– Personalizarea traseului de învăţare pentru elevii cu probleme deosebite care au obţinut rezultate slabe
la simularea bacalaureatului;
